Nuestro Enfoque de la Gestión del Conocimiento
En el contexto del Marco Estratégico de UN-INSTRAW 2008-2011, la Estrategia de la Gestión del Conocimiento del Instituto establece ciertas actividades y mecanismos prioritarios con el objetivo de: i) maximizar la visibilidad y el impacto político y programático del trabajo del Instituto en investigación aplicada y fortalecimiento de capacidades ; y ii) fortalecer la participación de los socios y contrapartes en el establecimiento e implementación de una agenda de investigación participativa y responsable y de fortalecimiento de capacidades.
La gestión del conocimiento en UN-INSTRAW está vinculada a las actividades de investigación y fortalecimiento de capacidades del Instituto en un ciclo continuo de análisis, aprendizaje y acción, de manera que los resultados de las investigaciones alimenten la gestión y el intercambio de conocimientos, así como el diseño de programas de capacitación y de fortalecimiento de capacidades y la formulación e implementación de políticas. A su vez, las actividades participativas de gestión del conocimiento permiten al Instituto definir y abordar áreas de investigación nuevas y emergentes identificadas por múltiples socios y contrapartes.
En base a los resultados de varias evaluaciones y la experiencia de UN-INSTRAW desde el año 2004, las actividades de gestión del conocimiento del Instituto han sido orientadas a centrarse más en la formación de “comunidades de conocimiento” o “Comunidades de Prácticas” sobre temas específicos. Estas comunidades de conocimiento se reúnen a través de listas de envío, redes, diálogos virtuales, foros on-line, y otras herramientas interactivas para intercambiar información y experiencias, y enriquecer los debates actuales a través de nuevas perspectivas y análisis.
Comunidades de Conocimiento y Comunidades de Prácticas
Las Comunidades de Conocimiento se definen como “…medios interactivos de múltiples usuarios que dan apoyo a la comunicación en grupo y a la colaboración. [En estos] medios on-line los/as usuarios/as pueden relacionarse socialmente con uno/a y otro/a y, en el proceso, descubrir, desarrollar, evolucionar y exponer el conocimiento pertinente a proyectos y metas compartidas.”
UN-INSTRAW ha tomado la idea de las comunidades de conocimiento, las cuales han sido construidas en relación a sus programas y proyectos de investigación, y las ha extendido para establecer Comunidades de Prácticas, que se nutren de información y debate a través de comunidades de conocimiento. Además, intentan aplicar la información a un nivel más práctico, a través de discusiones concretas orientadas a políticas y programas.
“El concepto de una Comunidad de Prácticas se refiere al proceso de aprendizaje social que ocurre cuando personas que tienen un interés común en algún tema o problema, colaboran durante un cierto período de tiempo para compartir ideas, encontrar soluciones, e innovar. Se refiere también al grupo estable que se forma de tales interacciones regulares. Recientemente, las Comunidades de Prácticas se han asociado con la gestión del conocimiento en la medida que las personas han comenzado a verlas como medios para desarrollar un capital social, alimentando nuevos conocimientos, estimulando la innovación, o compartiendo el entendimiento tácito dentro de una organización.”
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